<strong>Xin hãy tôn trọng sự sáng tạo. Xin hãy mở cửa cho chút
hoài nghi len vào, bởi chính sự hoài nghi làm nên sự tiến bộ
của thế gian này.</strong>
<center>***</center>
Kính thưa các Thầy, Cô giáo dạy môn Ngữ Văn trong các trường
Phổ thông!
Tôi băn khoăn nhiều trước khi viết lá thư này để gửi tới
quý Thầy, Cô. Bởi lẽ, cũng là một giáo viên, nên tôi phần
nào hiểu được những khó khăn trong công việc của các đồng
nghiệp mình. Mặt khác, tôi lại không phải là một giáo viên
môn ngữ văn (để ngắn gọn và tỏ lòng tôn trọng, trong thư
tôi xin phép gọi là môn Văn) nên lá thư này là một cách tỏ
lòng của một người không hẳn ngoại đạo, nhưng cũng không
hoàn toàn trong cuộc.
<strong>Thưa các Thầy, Cô!</strong>
Cái gốc học từ ngàn xưa của nước Việt Nam ta vốn là học
Văn. Các môn Toán - Lý - Hóa - Sinh,... chỉ mới xuất hiện trong
vòng trăm năm trở lại đây. Mỗi người trong số chúng ta
đều đã từng đi học và khi nhớ lại thời Phổ thông của
mình thường luôn nhớ đến Cô (Thầy) giáo dạy môn Văn của
mình.
Lẽ ra tôi không viết lá thư này nếu hàng ngày, hàng giờ tôi
không đọc thấy, nghe thấy, nhìn thấy những lỗi chính tả,
lỗi hành văn, lỗi ngữ pháp, lỗi dùng từ,... nhan nhản: trong
các bài diễn văn, trên vô tuyến, trong các trang sách, các tờ
báo, các biển hiệu,... và ngay cả trong trường học, trong giáo
án môn Văn. Tôi thật đau lòng khi thấy có cháu đi học thêm
một buổi chỉ để chép lại hai bài văn mẫu mà câu được,
câu mất rồi về nhà ra rả học thuộc.
Lẽ ra tôi không viết lá thư này nếu tôi không nhớ lại thời
mình đi học. Tôi rất may mắn là năm cấp II được học văn
với hai Cô giáo, như hai người mẹ, đã truyền cho tôi tình
yêu với văn chương và lòng ham mê đọc sách mà tôi còn giữ
mãi đến tận bây giờ và truyền lại cho con, cháu mình. Thời
kỳ đó, cô trò tôi chỉ có tờ tạp chí Văn nghệ Quân đội
và tờ báo Văn nghệ. Rất hiếm khi có sách. Nếu có thì chỉ
là những cuốn sách được in trên giấy đen sì mà chúng tôi
phải đọc dưới ánh sáng của ngọn đèn dầu hỏa thời
chiến tranh. Tôi viết thư này như một lời tri ân với các Cô
giáo của mình, với một thời mê đắm của mình.
<center><img
src="http://imgs.vietnamnet.vn/Images/vnn/2014/09/04/16/20140904165722-20140904155620-1.jpg"></center>
<em><center>Các nữ sinh Chu Văn An trong ngày Khai giảng năm học
2014 - 2015. Ảnh: <em>P. Đăng</em></center></em>
<strong>Thưa các Thầy, Cô! </strong>
Tôi không hề kỳ vọng mọi học sinh khi lớn lên sẽ là các
nhà văn, nhà thơ. Tôi chỉ cầu mong các Thầy, Cô cho chúng
những kiến thức của môn Văn đủ dùng trong cuộc đời này
và nếu có thể, may mắn ra, thì biết cảm nhận văn học,
biết ham mê đọc sách, biết chắt lọc ra từ những cuốn sách
của các nhà văn, nhà thơ, nhà tư tưởng, nhà hiền triết...
mà các Thầy, Cô đã hướng dẫn, khuyến khích chúng đọc,
những bài học cho bản thân, để trở thành con người tốt
hơn, nhân ái hơn, có ích hơn. Tôi cầu mong các Thầy, Cô dạy
cho học trò một môn Văn mà ngoài việc là công cụ sử dụng
trong cuộc sống hàng ngày sau này, còn là chỗ dựa về tinh
thần, là chốn bình yên, là nơi tìm về, là chỗ nghỉ ngơi
trong cuộc đời này.
Bởi vậy, xin các Thầy, Cô trước hết dạy cho học sinh biết
nghe, biết đọc, biết nói, biết viết. Nghe và đọc hiểu,
hiểu đúng, hiểu chính xác những gì mà người nói, người
viết muốn chuyển đến cho mình. Nói và viết đúng, đúng
chính tả và đúng ngữ pháp, chuyển tải đúng, chính xác
những gì mình muốn thông báo. Hãy dạy các con biết viết một
lá đơn, một lá thư, kể một câu chuyện, nói một lời yêu
thương, thông báo một sự việc, nói một lời chối từ... mà
người nghe, người đọc có thể hiểu được đúng ý người
nói, người viết.
Xin các Thầy, Cô dạy cho học sinh tình yêu văn, thơ qua việc
đọc sách. Hãy dạy các con kỹ năng đọc sách và khả năng
tự học từ sách. Hãy để sách thế chỗ Thầy, Cô trong suốt
cuộc đời sau này của các con. Bởi dù có yêu thương đến
đâu, các Thầy, Cô cũng không thể theo học trò mãi được.
Bởi vậy, xin các Thầy, Cô cũng nên có lòng yêu sách, chịu
khó đọc sách. Không những chỉ đọc những cuốn sách bắt
buộc phải đọc trong chương trình Phổ thông mà xin Thầy, Cô
hãy đọc tất cả những gì có thể đọc. Đọc, để tự nâng
cao mình, tự hoàn thiện mình! Đọc, để hướng dẫn học trò
đọc.
Trong chừng mực nào đó, xin các Thầy, Cô hãy dạy cho học
sinh, có thể không phải là cho tất cả, những kiến thức ban
đầu về sáng tạo văn học (cách ghép vần, cấu trúc của
tiểu thuyết, kịch...) bởi chỉ có khi đó học sinh mới có
thể hiểu sâu, có thể đồng sáng tạo với tác giả.
Xin các Thầy, Cô hãy dạy nhiều hơn về cái HAY, cái ĐẸP,
đừng quá quan tâm về cái đúng, cái sai. Hãy dạy nhiều hơn
về chữ NHÂN, chữ THỨ và bớt đi chữ hận, chữ thù. Hãy
dạy học trò biết cách THƯƠNG YÊU: yêu người và yêu mình;
chăm sóc cho người và chăm sóc cho mình; không làm tổn thương
người và cũng không làm tổn hại mình.
Văn học là Nhân học (M.Gorki). Dạy Văn là dạy người. Xin các
Thầy, Cô hãy dạy để học trò thành người biết sống đẹp,
sống thật, sống có ích. Hãy dạy không chỉ bằng lời giảng
trên lớp, bằng chữ viết khi chấm bài mà còn bằng cả cuộc
sống, cách sống của mình.
<strong>Thưa các Thầy, các Cô !</strong>
Con người sinh ra vốn không được bình đẳng về trí thông
minh. Khả năng thiên bẩm của mỗi người một khác. Bởi vậy,
xin các Thầy, các Cô đừng mắng mỏ khi có ai đó trong các con
không có năng khiếu văn chương. Xin hãy đừng để cho con nào
phải xấu hổ trước mặt bè bạn vì bất kỳ sự khiếm
khuyết nào của mình, dù là khiếm khuyết nơi cơ thể hay trong
năng lực.
Văn chương xưa nay vốn mang đậm tính cá nhân. Vậy nên xin
Thầy, Cô đừng bắt tất cả các con cảm nhận như nhau về
một tác phẩm. Đừng bắt các con phải viết ra những gì mình
không hiểu mà chỉ học thuộc hoặc chép từ đâu đó. Xin các
Thầy, Cô khi đến với văn, thơ hãy sống thật với lòng mình
và cũng để các con sống thật với lòng chúng. Hãy dạy cái
mình thấy đúng. Đừng dạy theo cái đúng, cái hay của người
khác, dù đó là bất kỳ ai, một khi mà bản thân mình chưa
thấy đúng.
Xin đừng dạy môn Văn theo kiểu "trại lính". Đừng học câu:
"Khi vua Ogusto uống rượu thì cả nước Ba Lan say".
Xin hãy tôn trọng sự sáng tạo. Xin hãy mở cửa cho chút hoài
nghi len vào, bởi chính sự hoài nghi làm nên sự tiến bộ của
thế gian này. Chính sự hoài nghi khẳng định tính đúng đắn
của chân lý vĩnh hằng và làm sụp đổ mọi sự giả dối,
ngụy biện, áp đặt.
Xin hãy đọc (nếu có thể thì đọc to) cùng học trò những
vần thơ, bài thơ hay, những câu văn đẹp và hãy để cho các
con biết cách bày tỏ cảm xúc, cảm nhận của mình trước
mọi người về cái hay, cái đẹp đó. Xin các Thầy, Cô dạy
cho các con không chỉ biết viết hay, mà còn biết nói giỏi.
Bởi trong cuộc sống hàng ngày, kỹ năng nói luôn quan trọng
hơn kỹ năng viết.
Đành rằng học trước mắt là để đi thi. Nhưng xin đừng
để cái gánh nặng thi cử đó đeo đuổi theo ta mãi. Hãy học
trước hết là để biết, để làm, để hoàn thiện bản thân
tốt hơn và để sống đẹp hơn cùng với mọi người.
Cuối cùng, xin Thầy, Cô hãy nói đúng, viết đúng, bất kỳ là
ở đâu: trên bảng, trong bài giảng, khi chấm bài, trong những
thông báo, trên Facebook, Blog,... Xin hãy là mẫu mực về cách
hành văn (văn nói và văn viết) cho các con. Hãy chỉ ra những
sai lầm của các con và cả của những người khác mỗi khi
gặp phải, để các con không lặp lại những sai lầm đó. Hãy
nêu gương cho các con về tính phục thiện, hãy dũng cảm thừa
nhận sai lầm và hãy sửa chữa.
Mỗi học trò đều mang trong mình đôi chút dấu ấn của
người Thầy dạy mình. Hãy để mỗi học trò đều tự cảm
thấy mình thật may mắn vì đã được gặp, được học Thầy,
Cô.
Vài lời tâm sự của một đồng nghiệp, một phụ huynh, một
người đã từng là học trò và trên hết, của một người tha
thiết với sự nghiệp giáo dục và yêu văn chương say đắm.
Mong các Thầy, Cô lượng thứ.
Xin chúc các Thầy, Cô luôn khỏe mạnh, hoàn thành tốt nhiệm
vụ cao quý của mình.
<em>Bắc Giang 9/2014</em>
<strong>Nguyễn Văn Tiến</strong>
<em>*Đây là bức thư ngỏ nhân dịp đầu năm học mới của
Nhà giáo ưu tú Nguyễn Văn Tiến, Trường THPT Chuyên Bắc Giang
gởi đến các thầy cô dạy Ngữ Văn. 36 năm trong nghề, thầy
Tiến có đến 25 năm đảm nhiệm bồi dưỡng đội tuyển học
sinh giỏi Toán quốc gia. </em>
***********************************
Entry này được tự động gửi lên từ trang Dân Luận
(https://www.danluan.org/tin-tuc/20140917/thay-giao-nguyen-van-tien-hay-de-hoc-tro-thay-may-man-duoc-hoc-thay-co),
một số đường liên kết và hình ảnh có thể sai lệch. Mời
độc giả ghé thăm Dân Luận để xem bài viết hoàn chỉnh. Dân
Luận có thể bị chặn tường lửa ở Việt Nam, xin đọc
hướng dẫn cách vượt tường lửa tại đây
(http://kom.aau.dk/~hcn/vuot_tuong_lua.htm) hoặc ở đây
(http://docs.google.com/fileview?id=0B_SKdt9lFNAxZGJhYThiZDEtNGI4NC00Njk3LTllN2EtNGI4MGZhYmRkYjIx&hl=en)
hoặc ở đây (http://danluan.org/node/244).
Dân Luận có các blog dự phòng trên WordPress
(http://danluan.wordpress.com) và Blogspot (http://danluanvn.blogspot.com),
mời độc giả truy cập trong trường hợp trang Danluan.org gặp
trục trặc... Xin liên lạc với banbientap(a-còng)danluan.org để
gửi bài viết cho Dân Luận!
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét